中华民族国歌歌词
《义勇军进行曲》（中华人民共和国国歌）现行版本
作曲：聂耳
作词：田汉
起来！不愿做奴隶的人们！
把我们的血肉筑成我们新的长城！
中华民族到了最危险的时候，
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！
我们万众一心，
冒着敌人的炮火，前进！
冒着敌人的炮火，前进！
前进！前进、进！
《义勇军进行曲》（中华人民共和国国歌）1978年3月5日—1982年12月4日国歌版本（集体填词）
作曲：聂耳
前进，各民族英雄的人民！
伟大的共产党，领导我们继续长征！
万众一心奔向共产主义明天，建设祖国保卫祖国英勇的斗争。
前进！前进！前进！
我们千秋万代，高举毛泽东旗帜，前进！
高举毛泽东旗帜，前进！
前进！前进！进！
拓展资料
歌曲创作背景：《义勇军进行曲》最早是电影《风云儿女》的主题曲。1934年秋，田汉为该片写了一首长诗，其中最后一节诗稿被选为主题歌《义勇军进行曲》的歌词，歌词写完后不久，田汉被国民党当局逮捕入狱 。
1935年2月，导演许幸之接手《风云儿女》的拍摄，不久后，去监狱里探监的同志辗转带来了田汉在狱中写在香烟盒包装纸背面的歌词，即《义勇军进行曲》的原始手稿。当时，聂耳正准备去日本避难，得知电影《风云儿女》有首主题歌要写，主动要求为歌曲谱曲，并承诺到日本以后，尽快寄回歌稿 。
聂耳在收到歌词后很快就完成了曲谱初稿 。1935年4月18日，聂耳到达日本东京后，完成了曲谱的定稿，并在四月末将定稿寄给上海电通影片公司 。之后，为了使歌曲曲调和节奏更加有力，聂耳和孙师毅商量，对歌词作了3处修改，从而完成了歌曲的创作 。
参考资料：百度百科《义勇军进行曲》
国歌是民族调式吗
非也，乍一看，国歌的旋律运用到的几个音都是在民族调式之内的（除了开头用到过一个“7”），但是仔细分析不难发现，国歌的写作手法 和 和声编配的方法运用的却是典型的西方音乐体系中的自然大调体系。
国歌中大量运用了“分解和弦”式的旋律，并且其为了强调国歌的庄严和辉煌，它的旋律主要集中在 I级主和弦（也就是135）包含的3个音符上。所以国歌运用的应该是 自然大调国歌代表着什么？
国歌，是代表一个国家民族精神的歌曲，是被国家的政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲
中国人的民族性格是什么？
民族性格是指各民族在形成和发展过程中凝结起来的表现在民族文化特点上的心理状态，是一个民族的共同特征·一个民族性格的形成是一个长期的历史发展过程，受到许多因素的影响，其中最重要的因素就是该民族的文化和历史。
康白情于1919年在《 论中国之民族气质 》一文中以东西南北地域为别对中国人的性格特征进行了如下概括： （1）自高自大，自满自足 （2）畏惧困难，喜欢享受 （3）富有创造性和模仿能力 （4）崇尚平凡而不崇尚奇特 （5）事主实行，弃绝空谈，唯乏恒久之毅力 （6）厚古薄今，墨守成规 （7）富“个体”之独立性，而乏“群体”之独立性 （8）消极忍让，缺乏积极抵抗精神 （9）好刺探他人隐私而坚守个人秘密 （10）恩怨分明，有报恩意识 （11）体质强健，潜力甚大日本国家的民族性格是怎样形成的?
在亚洲日本是一个很特殊的国家,也是一个最有争议的国家.日本人之所以成为今天这个样子,有着深厚的社会历史和文化根源. 日本人的性格呈复杂的两极化特征,一方面极端的自尊排外,另一方面又特别崇拜强者.这与日本民族形成、发展的历史条件和日本自身在的地理条件有关.打个比方,就象一个贫穷了很长时间的爆发户一样.西方有学者给日本人一个很形象的比喻，称其为“作坊里的民族”——方面肯定其善于学习其他民族的一面，一方面也说明了日本是一个心胸狭隘的民族。日本人的这种性格从侵华战争前后的表现就可以看出来。日本人可以在战争中杀人不眨眼，也可以在战时把婴儿挑到刺刀上玩；但是日本投降后，大部分日军滞留中国东北（并不象我们电影中演的那样全刨腹自杀），中国政府一下子无法安置如此之多的日本军人，便让他们去修马路、机场，日本军人积极肯干毫无怨言，在施工中不小心失火烧毁了中国民房，日本兵竟集体绝食一顿，省下饭费赔偿，到让我们中国的老百姓觉得有点不忍心。把日本军人前后所做所为联系起来，让中国人觉得十分不可思议。在日本人的性格中哟着火与冰的双重性格，而这种性格正是日本文化所造就的。 日本这个民族从根上说,就是中华民族的衍生品,他们从根本上说没有自己的民族文化,没有自己的归属感,所以常常自欺欺人的称自己为大日本帝国，这种大日本帝国的叫法也从一个侧面反映了日本人从文化根层的自卑。我们中国人可以自豪的说我是龙的传人，我们可以将历史考证的几十万年前。日本人呢，到了汉朝就成了中国的“汉倭奴国”了，到了秦朝就更成了徐福的1000童男童女的后代了，在往后连日本人也说不清他们从那里来。就连他们所津津乐道的武士道精神,也不过是中国传统道德传播到的一种异化而已——也就是说是中国“君君臣臣父父子子”文化的一种异化，从其根源上看，我们仍能找到其中的诸多相似之处.日本在历史上与中国有着深刻的渊源,可以说是中华文化系的一个分支，而且日本一直在学习中国。近代中国衰落了，日本也曾跟着受辱，但是正是因为日本不是中华文化系的主流而是一个分支，使得外来文化很容易流传过来。中国也搞过“洋务运动”、“维新变法”，但是失败了，因为中国的文化几千年的深厚功力，是外来文化很难战胜的，而且中国文化几千年来一直是将外来文化给消化掉了。日本的文化功力比中国浅，所以外来文化比较容易扎根，而且日本文化本身就没有消化西方泊来文化的能力，所以“脱亚入欧”成功了。近代日本从明治维新后超过了亚洲其他国家,所以在日本人心中,中华文化就成了落后的象征,为了表明自己的先进,就急着同其他国家划清界限_由于与中国的渊源最深,中国也就成了日本近代极力排斥和丑化的对象,所以狗日的称我们中国人为"支那人",意思只有他们日本才配的上称为亚洲文明的中心.日本人的这种心里特征决定了他们只服从强者，尊重强者，而他们往往又自尊过度的认为大和民族是世界上最优秀的民族，所以日本人从骨子里不尊重一切人，要不是美国人打的他们彻底失败，他们也不会把美国人放在眼里。 由于日本独特的地理特征，小日本再怎么吹嘘、再怎么看不起别人，但是一出门就是茫茫太平洋却是一个不争的事实。资源贫乏，地域狭窄的地理特点决定了日本的地理文化特征。一个国家，一个民族的生存发展靠的就是自然资源，所以日本人从来都很勤劳、有危机意识和富有侵略性。从历史上开始算，日本就是一个富有攻击性的国家，封臣秀吉时候就想着占领高丽，占领大陆的资源。在近代，地大物博的中国必然就成为了日本的睥睨已久的对象，所以不管有没有“九。一八”事件，日本出兵中国是迟早的事。但小日本也太低估了中国人民的力量也过分的高估了自己的能力，妄想灭亡中国，而且想建立所谓的“大东亚共荣圈”，最终自食恶果。但是，战后日本由于美国的扶持和不用担心外界威胁，而将所有的资源用于发展经济，实现了经济的重新腾飞。这一方面与日本人的勤劳和纪律性有关，但是另一方面也说明了日本人是在别无选择的情况下决定了他们必须将一切力量用于经济建设。他们要发展，就要不断的先进的国家学习，而且有很强的吸收模仿能力，。我们知道，模仿要比开发来的快的多，日本正是在对西方发达国家的模仿学习的过程中迅速发展起来的。当然，日本在自己发展了以后，也开始了自己的创新。特别是现代，日本成为全球第二大经济强国，日本在世界的竞争力是首屈一指的。在这个时候，日本人被压抑了数十年的自尊又高涨了，甚至将欧洲一些国家都不放在眼里，积极的参与国际事务，要以经济实力为跳板，向政治大国迈进。在亚洲，日本人更是不将其他亚洲国家人放在眼里。 战后美国对日本的占领，又将美国的一系列的思想文化带到了日本，中国传统文化的根，欧洲文化的枝干，美国文化的叶子共同在日本这棵太平洋中的树上成长、交融。对于日本这样一个文化根基不是很深的民族，各种文化的变迁、交融、冲突在不断的上演，在在东西方文化交融比以往任何时候都快速、便捷的今天，日本文化更出现了前所未有的异化。这已经使得日本年轻一代人很难找到自己的文化定位。加上日本长期以来的军国主义传统，不愿意认错及对历史的歪曲，日本在亚洲各国的眼中一直是一个危险的家伙。日本民族的双重极端性格决定日本是一个很喜欢走极端的国家，所以，要时刻警惕日本！ 要让日本人彻底地服我们和尊重我们，最好的办法就是让祖国的早日强大起来！
美国的民族性格
美国人非常看重别人对自己的印象。他们一致推崇那种受大家喜欢、具有吸引力的人。因此他们总是希望能同别人无拘无束地接触，并结识更多的朋友。美国人互相交往时，不喜欢服从于别人，也不喜欢别人过分客气地恭维自己。美国人所担心的是被别人视为不易亲近的入而受到孤立，这对平民百姓来说，意味着寂寞；对政客们来说，则意味着竞选的失败。因此。美国人交朋友的特点是交情泛泛他们同大家的关系都十分融洽，希望给别人一个好印象，但是却往往缺乏那种可以推心置腹的知交。有位美国人对此曾作过十分中肯的评价，他说：“美国人能够与人一见如故，迅速博得对方好感。但是一周之后，他们会把你忘得干干净净。他们喜欢新东西。如同对待自己的旧车一样，他们也废弃自己的朋友。在结识人方面，没有人比我们更迅速，但在建立一种真正的友谊方面，却没有人比我们感到更为困难。”美国人性格的第二个特点是独立进取。他们不喜欢依赖别人，也不喜欢别人依赖他们；美国人从小便养成独立奋斗、不依赖父母的习惯。在街上，每天清晨都可以看到十一二岁的男孩挨家挨户送报纸，不论风雷雨雪从不贻误。有些女孩很小便到邻居家去帮助照看小孩。他们的父母都认为让子女从小自强自立，对他们将来到社会上去生活大有禆益。在这种教育下长大的孩子，一生都以独立进取作为为人的宗旨。他们求学时，靠自己的成绩获得奖学金，靠半工半读挣取学费；成年后，他们纷纷离开父母，自立门户；一旦结婚成家，他们更是独往独来，要靠自己的本事在美国社会的生死场中争得一席之地；年青夫妇生儿育女，也完全靠自己抚育，不指望祖母或外祖母照顾孙儿孙女；当孩子们长大后，家庭就有所分工，一般说，做饭、洗衣、打扫房间是**的事，修理用具、修剪草坪、擦洗汽车是爸爸的事，摆桌、洗碗是女孩子的事，收拾娱乐室及管理小动物等是男孩子的事。不过，在美国这种独立精神往往成为老人的悲剧。一个老年人丧失了生活能力时，他那些自扫门前雪的儿孙们是很少来照看他的。美国有不少老年人便这样在孤独寂寞中郁郁死去，有的甚至死去多日还无人发现。美国人性格的第三个特点是讲求实际。他们不象法国人那样喜欢漫无边际的幻想，也不象英国人那样讲派头、要面子。美国早期历史造就了他们善于在逆境中不气馁、看准目标、孜孜以求的性格。他们认为，死要面子意味着一事无成，耽于幻想则意味着一无所有。他们钦佩的是那种精明强于的人。他们喜欢一切都自己动手，大小事情都能自己解决。多数美国人都懂得怎样使用机器、修理电气设备、油漆家具和粉刷墙壁。他们认为，做这些生活中的粗活理所当然，绝对无损体面。相反，那些书呆子、假绅士，健谈短行才会被人取笑。美国人在金钱上也非常务实。付出劳动便要取得报酬，求助他人便当以惠相报，在美国人看来是天经地义的。所以他们在劳动与报酬方面计算得清清楚楚。搭乘别人的汽车要分担汽油费；使用亲友的电话要交电话费；朋友们一起去吃饭，通常是各付各的钱；甚至小孩子在家帮妈妈洗碗也要索取报酬；父母到儿女家小住还需交饭钱。美国人性格的第四个特点是格外看重成功的价值。人们常说，美国人的性格是在激烈竞争的环境中形成的。生活在这样一个充满角逐的社会中，只有强者方能出头，只有打败所有的对手，才是成功者。在美国人眼里。重要的不是一个人的家庭背景，而是他本人的才华和能力。哪怕是个小孩子也要竭力在学校中出类拔萃，才可讨得父母的欢心。他们似乎也明白，受父母之爱并不是天生的权利，而是经过自己努力所获致的战利品。如果拿美国和英国作比较，就会发现一个十分有趣的现象。在英国，如果你询问某人的身份时，得到的回答是一长串的祖宗姓名和头衔。在那里，一个人的出身往往决定了他的命运。在美国，别人向你详细介绍某人时，只会说：“这位是畅销书的作者”，或“这位是某某学校的网球冠军”之类，绝对不会大摆其家谱。这与美国的历史有关。北美殖民地时期，不存在固定的地位和传统等级，一个人只有靠成功才能出人头地。美国总统林肯曾经十分幽默地说过：“我不知道我的祖父是何许人。我更为关心的是他的孙子将成为一个怎样的人。”这实在是美国人特点的真实写照。美国人还有-个特点，便是好动不好静。他们总是追求新奇的事物，不断地改变环境，在冒险中寻求刺激。他们从来不满足于稳定的生活和安宁的环境；喜欢运动、旅行。变换职业，和四处迁居，有的甚至喜欢拿生命去冒险。在美国，大学教授可以去当公司经理，银行家也可能、夜之间改行当农场主。美国前总统杜鲁门在跻身政界以前就先后当过农民、杂货店老板、军官和律师。里根总统也曾从事过救生员、播音员和电影演员等多种工作。你也许注意到美国人很好动。住在美国中部平原和中西部地区的人，往往只为同朋友吃顿晚饭，驾车到120公里甚至160公里外的邻城。他们为了看一场戏或听一次音乐会不惜跑到另一个城镇。许多青年就读的大学，距离自己的家和亲友的住处都很远；他们挑选远的地方，只是想“看看本国的另一个地方”。美国人喜欢在自己的国家里旅行，也喜欢到世界各地旅行。他们总想知道附近山头或邻市以外的地方到底是什么样。美国人迁居的现象更为常见。据统计：美国每年约有4000万人搬家，平均每五户中就有一家三年迁居一次。这种频繁的迁居，在某种程度上反映了他们不习惯于平淡无奇的生活，渴望看到新地方、寻找新的就业机会、获得新成功的性格。每逢星期六和星期日，到处都可见到要搬家的美国入贴出临时广告，出售家中的大小物品。有些美国人为了打破生活上的沉寂，甚至采取一鸣惊人的办法，拿生命当儿戏：纽约耸入云霄的摩天大楼，有人敢于从外面攀援而上；奔腾呼啸的尼亚加拉大瀑布，也有人敢于躺在铁筒中顺流而下；浩渺无际的大西洋，更有人敢于乘着气球飞越而过。美国人性格中的求新与冒险精神，确实是较之其他民族更为突出。
德国人的主要民族性格特点及其表现是什么？
德国人的主要民族性格特点：实在、勤奋、准时、节俭、 实在、勤奋、准时、节俭、做事一板一眼 。
表现： ①德国的宗教革命家马丁路德曾经说过一句话： “即使我知道整个世界明天将要 毁灭， 我今天仍然要德种下我的葡萄树”。 这句话充分显示了德国人的埋头苦干、 不肯苟且的精神。 ②德国的国徽是一只尖嘴利爪的鹰，鹰的特性是勇猛。德国的公园、车站以及其 他公共场所用以装饰的铜像，多半是狮子、马和肌肉结实的男人，很少用女性作 宣传的。这都是德国民族性格的写照。 ③德国人讲求踏实，万事都从诚实可靠着眼，拿他们的房屋建筑为例，虽然在式 样上并不美观，但朴实无华，整齐大方。每一种材料，如玻璃、锁、铰链、搭钮、 开关、灯罩、窗帘、衣架等等，纵然是极微末的，也都坚牢稳固，毫不马虎。在 德国，任何一座建筑、一件家具、一项设备，似乎都为百年大计打算。 ④德国式严格的学校和家庭教育也决定了他们和散漫作风格格不入。 有一位美国 教师对德国进行长期观察后，在他的调查报告中对美德儿童作了这样的比较：在 一个雨过天晴、阳光明媚的日子，一位美国小姑娘会被明媚的阳光所吸引，在外 面玩上一会儿再读书；而一位德国小姑娘则会在做完作业之后，再出去玩。先工 作，后娱乐，这就是德国教育。人们只有在辛勤劳动之后，才有权力享受生活。 ⑤德国人很讲究清洁和整齐，不仅注意保持自己生活的小环境的清洁和整齐，而 且也十分重视大环境的清洁和整齐。在德国，无论是公园、街道，还是影剧院或 者其它公共场合，到处都收拾得干干净净，整整齐齐。 ⑥德国人的遵纪守法。有一个笑话：在半夜 12 时开车，看见红灯还停车的，全 世界只有德国人。这一方面说明德国人在遵纪守法方面具有很强的自觉性。中国的民族性格是什么？
如果大不列颠用高傲形容，法兰西用浪漫，日耳曼用谨慎，大和民族用偏执的话，我们中华民族就只能用一个词形容：坚韧！我们历史上统一我国的领土大多是少数民族，可他们并没有成功在我们身上种植下自己的文化，反而自己的文化渐渐淡忘掉！这一切并不能说明我们有多强大，只能证明我们的民族有多么坚韧-----
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