国家一,二,三级田径运动员标准是多少
一、国家一、二、三级男子田径运动员标准：
二、国家一、二、三级女子田径运动员标准：
注：上述国际和全国比赛各小项须至少有 8 人、省级和地市级比赛各小项须至少
有 6 人上场比赛，方可授予等级称号。扩展资料
《运动员技术等级管理办法》中规定：
第十四条 运动员应当在取得成绩后6个月内申请等级称号，超过此期限的申请不予受理。
联赛和积分赛成绩以最后一场比赛结束时间为准，排名以公布时间为准，其他比赛以取得成绩时间为准。
第十八条 审核部门收到申请材料后，应当在1个月内完成审核工作。
对申请材料审核无异议的，审核部门在《运动员技术等级称号申请表》“审核部门意见”栏加盖公章，将申请材料报审批单位。
参考资料来源：北京市体育局-运动员技术等级管理办法
健康教育《运动防护一二三》教案
一、活动目标：
1、通过让幼儿在游戏中学着听口令，提高自控能力。 2、初步培养幼儿的竞争意识。 二、游戏玩法： 请一个孩子背对着大家，嘴上喊一二三，然后回头看伙伴们，看到有谁在移动的 为犯规，只能在原地停止游戏一次。其他孩子在一条相距大约3米的起点线上， 只能在喊口令的孩子背身过去时才能移动，否则做违规处置。以谁先到终点拍到 喊口令的孩子为胜。第一.二.三.四.五宇宙速度分别代表什么？
五种宇宙速度的意义如下：
1、第一宇宙速度是人造卫星围绕地球表面作圆周运动时的速度，第一宇宙速度的大小为7.9Km/s。
2、第二宇宙速度是航天器脱离地球引力场所需的最低速度，第二宇宙速度的大小为11.2km/s。
3、第三宇宙速度是航天器脱离太阳引力场所需的最低速度，第三宇宙速度的大小为16.7Km/s。
4、第四宇宙速度是指在地球上发射的物体摆脱银河系引力束缚，飞出银河系所需的最小初始速度，第四宇宙速度的大小约为110-120km/s。
5、第五宇宙速度指的是航天器从地球发射，飞出本星系群的最小速度。由于本星系群的半径、质量均未有足够精确的数据，所以无法估计数据大小。
扩展资料：
第四宇宙速度的展望
由于人类对银河系所知甚少，对于银河系的质量以及半径等也无法取值，120km/s的数值为在银河系内的绝对脱离速度，用作代表第四宇宙速度。第四宇宙速度的准确值至今无法确认。
人类发明空间航天器后，开始提高速度，提出达到的三种宇宙速度已经完成。于1948年达到第一宇宙速度，1955年达到第二宇宙速度，1969年达到了第三宇宙速度。
其中，第一、二、三宇宙速度分别为7.9Km/s，11.2km/s，16.7km/s。目前，人类还没能实现第四宇宙速度。但已经在努力了。
参考资料：百度百科-宇宙速度
参考资料：百度百科-第四宇宙速度
参考资料：百度百科-第五宇宙速度
牛顿第一二三定律分别是什么？
牛顿三大定律是力学中重要的定律，它是研究经典力学的基础。
1．牛顿第一定律 内容：任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，直到受到其它物体的作用力迫使它改变这种状态为止。 说明：物体都有维持静止和作匀速直线运动的趋势，因此物体的运动状态是由它的运动速度决定的，没有外力，它的运动状态是不会改变的。物体的这种性质称为惯性。所以牛顿第一定律也称为惯性定律。第一定律也阐明了力的概念。明确了力是物体间的相互作用，指出了是力改变了物体的运动状态。因为加速度是描写物体运动状态的变化，所以力是和加速度相联系的，而不是和速度相联系的。在日常生活中不注意这点，往往容易产生错觉。 注意：牛顿第一定律并不是在所有的参照系里都成立，实际上它只在惯性参照系里才成立。因此常常把牛顿第一定律是否成立，作为一个参照系是否惯性参照系的判据。 2．牛顿第二定律 内容：物体在受到合外力的作用会产生加速度，加速度的方向和合外力的方向相同，加速度的大小正比于合外力的大小与物体的惯性质量成反比。 第二定律定量描述了力作用的效果，定量地量度了物体的惯性大小。它是矢量式，并且是瞬时关系。 要强调的是：物体受到的合外力，会产生加速度，可能使物体的运动状态或速度发生改变，但是这种改变是和物体本身的运动状态有关的。 真空中，由于没有空气阻力，各种物体因为只受到重力，则无论它们的质量如何，都具有的相同的加速度。因此在作自由落体时，在相同的时间间隔中，它们的速度改变是相同的。 3．牛顿第三定律 内容：两个物体之间的作用力和反作用力，在同一条直线上，大小相等，方向相反。 说明：要改变一个物体的运动状态，必须有其它物体和它相互作用。物体之间的相互作用是通过力体现的。并且指出力的作用是相互的，有作用必有反作用力。它们是作用在同一条直线上，大小相等，方向相反。 另需要注意： （1）作用力和反作用力是没有主次、先后之分。同时产生、同时消失。 （2）这一对力是作用在不同物体上，不可能抵消。 （3）作用力和反作用力必须是同一性质的力。 （4）与参照系无关。一二·九运动
题目在前，答案在后
1、一二·九运动爆发于（）年。 A、1934 B、1935 C、1936 D、1937 2、一二·九运动最先在（）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。 A北京 B北平 C天津 D 河北 3、一二·九运动中最流行的口号是：（） A、“打倒日本帝国主义！”“全国武装起来保卫华北！”。 B、“华北危急！中华民族危急！” C、“打倒卖国贼！”“立即向日本宣战！” 4、一二·九运动是在（）的领导下进行。 A、全国学联 B、中国共产党 C、国民党左派 5、一二·九运动的性质是（） A、反对资产阶级专政 B、反对封建军阀 C、抗日救国 6、在一二·九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（ ）起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；二、反对投降外交；三、要求动员全国抗日；四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。 A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日 7、1935年12月18日，中华全国总工会发表（），号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生，支持一二·九学生运动。 A、《自卫抗战声明书》 B、《为援助北平学生救国运动告工友书》 C、《中央委员宣言》 D、《不以国民政府为对手的政府声明》 8、在一二·九运动中，赴南京请愿的学生主要是（）的学生。 A、北京大学 B、清华大学 C、天津南开中学、 D、天津南开大学 9、九一八事变后，日本帝国主义进一步发动华北事变，企图使（ ）五省脱离中国，由日本控制。在这个历史背景下，中国共产党领导了“一二·九”学生抗日救亡爱国运动。 A 冀、鲁、晋、察、吉 B 冀、鲁、晋、察、绥 C 冀、鲁、晋、察、辽 D 冀、鲁、晋、察、黑 10、“一二·九”学生运动后，河北省立女子师范学院的进步学生在学校成立的抗日救亡团体是（ ） A 女同学会 B 女子爱国会 C 女子救国会 D 女子救亡会 11、“一二·九”学生运动中，在中国共产党天津市委直接领导下成立的妇女组织是（ ） A 天津妇女救亡会 B 天津妇女自救会 C 天津妇女救国会 12、在一二·九运动中，（ ）学生组成了南下扩大宣传团，到农村去发动群众，广泛开展抗日救国宣传。 A、北平 B、天津 C、上海 D、北平和天津 13、“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了（ ）爆发前，广大同学当时所面临的严峻社会形势。 A、五四运动 B、一二·九运动 C、“九一八”事变 D、“七七”事变 14、1939年，毛主席在延安召开的纪念一二九运动大会上，发表了重要讲话（ ），深刻地阐述了一二·九运动的伟大历史意义。 A、《学生运动是整个人民运动的一部分》 B、《中国共产党在民族战争中的地位》 C、《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》 D、《一二·九运动的伟大意义》 15、刘少奇在延安青年纪念“一二·九”运动大会上的讲话中曾指出，“一二·九”运动是划分中国（ ）的一个标志。 A、反动时期与革命时期 B、绥靖时期与抗日时期 C、封建时期与资本主义时期 16、毛泽东指出，“一二·九”运动是和（）的政治意义同样伟大的。 A、西安事变 B、“五四”运动 C、南昌起义、D、“二·七”大罢工 17、以一二·九运动为背景的小说是（ ） A、《青春之歌》 B、《战斗的青春》 C、《青春万岁》 18、华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出了（ ）的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。 A、“打倒日本帝国主义” B、“卖国可耻，抗日光荣” C、“停止内战、一致抗日” 19、在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来国民党准备在1935年12月9日成立（ ）的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。 A、冀察政务委员会 B、北平临时工作委员会 C、上海市总工会 D、国民党政府军事委员会北平分会 20、1935年12月17日，宋哲元发表（ ）称“有共党煽动利用学生爱国运动”，如仍有“轨外行动”，决予“适当制止”。 A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《敦睦邻邦命令》 21、1935年12月13日，北平6所大学的校长联名发表（ ），称：被捕学生已完全释放，请愿及罢课的目的已经达到，望同学们即日恢复学业。 A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《团结到底》 22、1936年1月，京、津等地学生组织（ ），深入到工农群众中去宣传抗日。 A 学生联合会 B学生委员会 C 自卫队 D 南下宣传团 23、1936年3月31日，为北平第17中学学生（ ）死于狱中，北平举行抬棺示威游行。 A 孙敬文 B 郭明秋 C 刘杰 D 郭清 24、1936年（ ），北平学生举行第4次示威游行，反对日本继续向华北增兵。沿途军警对游行队伍不加干涉，并予以同情。 A 5月30日 B 6月13日 C 5月28日 D 12月12日 25、1935年12月16日，原定本日成立的（ ），延期成立。 A 冀察政务委员会 B 国民党华北自治委员会 C 国民党联共委员会 D 国民党政府军事委员会北平分会 26、1935年12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是（ ）（多选题） A 誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织。 B 反对投降外交。 C 要求动员全国抗日。 D 争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。 27、一二·九运动在历史上讲，是准备（ ）的一个非常重要的方面。 A 百团大战 B “八·一三”淞沪抗战 C 抗日战争 D 西安事变 28、一二·九运动是在什么情况之下发生的（ ）（多选题） A 在共产党被认为绝对无权、绝对不合法的国民党统治区 B 军事“围剿” C 文化“围剿” D 中国政府发表《自卫抗战声明》 29、1935年，党领导了“一二·九”学生运动，掀起了要求（ ）的强大群众斗争。 A 停止内战、抗日救亡 B 打倒国民党 C 土地革命 D 打倒土豪劣绅 30、1935年12月14日 北平市长（ ）邀各校学生代表举行茶话会，力劝学生即日复课，“勿作轨外行动”，“顾及华北现在环境，勿因言语引起对外纠纷”。 A 宋哲元 B 秦德纯 C 姚依林 D 张发奎 1A 2B 3A 4B 5C 6B 7B 8A 9B 10A 11C 12B 13B 14D 15A 16B 17A 18C 19A 20A 21B 22D 23D 24B 25A 26ABCD 27C 28ABC 29A 30B 另外给你一个网站可以再补充一些题 http://129.china1840-1949.net.cn/第一套广播体操 抖动青春 一二三四 摩擦运动 谁知道歌名是什么啊
歌名：一二三四歌
作词：石顺义 作曲：臧云飞演唱：阎维文一二三四 一二三四象首歌绿色军营 绿色军营教会我唱得山摇地也动唱得花开水欢乐一呀么一呀么一呀么一一个钢枪交给我二呀么二呀么二呀么二二话没说为祖国三呀么三 三军将士苦为乐四海为家嗨 嗨嗨哪里有我 哪里有我哪里就有一二三四一二三四 一二三四战士的歌一二三四 一二三四象首歌这边唱来这边唱来那边和唱给蓝天和大地唱给妈妈和祖国一呀么一呀么一呀么一一条大路多宽阔二呀么二呀么二呀么二二面春风拂面过三呀么三 三山五岳任我走四海为家嗨 嗨嗨哪里有我 哪里有我哪里就有一二三四一二三四 一二三四战士的歌战士 战士的歌一二三四一二三零运动名词解释？
176; “土 改” 177; 一二三零运动 179; 五二零运动 179; 二二八起义 179; 第三条道路 183; 三大战役 186,187; 中共七届二中全会 188; 《共同纲领》 189,190.
一首歌词只有一二三四的歌。跑步用的。叫什么名字？
ti:一二三四歌]
[ar:阎维文] [00:00.92][00:01.61]** 一二三四 一二三四 **[00:28.33][00:29.46]一二三四 一二三四象首歌[00:33.55]绿色军营 绿色军营教会我[00:37.61]唱得山摇地也动[00:41.80]唱得花开水欢乐[00:45.89]一呀么一呀么一呀么一[00:48.21]一个钢枪交给我[00:50.11]二呀么二呀么二呀么二[00:52.24]二话没说为祖国,[00:54.40]三呀么三,三军将士苦为乐[00:59.98]四海为家[01:02.57]嗨 嗨嗨[01:04.68]哪里有我 哪里有我[01:08.88]哪里就有一二三四[01:14.97]一二三四 一二三四[01:19.10]战士的歌[01:20.98][01:21.07]** 一二三四 一二三四 **[01:33.27][01:33.69]一二三四 一二三四象首歌,[01:37.77]这边唱来这边唱来那边和,[01:41.85]唱给蓝天和大地[01:46.07]唱给妈妈和祖国[01:50.26]一呀么一呀么一呀么一[01:52.20]一条大路多宽阔[01:54.21]二呀么二呀么二呀么二[01:56.37]二面春风拂面过[01:58.36]三呀么三,三山五岳任我走[02:04.09]四海为家[02:06.67]嗨 嗨嗨[02:08.71]哪里有我 哪里有我[02:12.54]哪里就有一二三四[02:19.09]一二三四 一二三四[02:23.22]战士的歌[02:25.47]战士 战士的歌[02:35.13]一二三四[02:39.45]