建国以来我国国防领域的重要事件对我国国防事业和民族复兴的推动作用?
有国就有防，国无防不立。国防关系到国家和民族的生死存亡与荣辱兴衰，建立强大国防是我国现代化建设的战略任务，是实现民族复兴的磐石基础。
推动经济建设和国防建设融合发展，将中国梦强军梦融为一体，统一于中国特色社会主义伟大事业，贯穿于民族复兴历史进程，是兴国之举、强军之策、制胜之基。
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国防政策是国防和军队建设的基本遵循，也是国防白皮书的核心内容。把坚决捍卫国家主权、安全、发展利益放在首位，作为中国国防的根本目标，体现了中国建设巩固国防和强大军队的内在要求和基本指向。
把坚持走中国特色强军之路作为中国国防的发展路径，强调要坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，指明了把人民军队全面建成世界一流军队的前进方向。
把服务构建人类命运共同体作为中国国防的世界意义，强调中国军队是维护世界和平稳定的坚定力量，反映了中国国防和军队建设服务构建人类命运共同体的崇高追求。
建国以来我国国防领域的重要事件有哪些
1、2010年11月17日，由国防科技大学科研团队研发的天河一号超级计算机，以峰值速度每秒4700万亿次、持续速度每秒2566万亿次，跃居世界超级计算机榜首。
2、2010年5月10日，中国自主设计的首座多功能结冰风洞在总装某基地破土动工，中国风洞设施又增添了新成员，空气动力试验研究能力将实现新的跃升。作为我国唯一的国家级空气动力试验研究中心，总装某基地拥有亚洲最大的风洞群，具备了各类飞行器全方位的风洞试验能力。
3、2012年10月25日，中国第16颗北斗导航卫星成功发射升空，北斗卫星导航系统自2011年12月27日正式宣布提供试运行服务以来，系统运行稳定，已逐步拓展到交通运输、气象、渔业、林业、电信、水利、测绘等应用领域，产生了显著的经济、社会效益。
4、2012年6月24日，神舟九号飞船与目标飞行器天宫一号对接完成，中国首次手控交会对接取得圆满成功。
5、1970年12月26日，我国第一艘核潜艇下水。从1971年8月22日，我国第一艘核潜艇首次以核动力驶向试验海区，进行航行试验。1974年8月1日，第一艘攻击核潜艇命名为“长征一号”，舷号为401，正式编入海军战斗序列。
参考资料来源：中国军网-经典瞬间丨第一艘国产核潜艇研制成功
参考资料来源：中国法院网-近三年中国国防科技建设四大标志性事件
结合中国梦谈谈加强军事理论学习和国防教育对我国国防建设的重大意义
浅谈高校国防教育的重要意义 摘要:高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,加强高校国防教育对增强学生国防观念,培养学生国防精神,培养国防人才和推动社会主义现代化建设都具有重要意义.随着<<国防教育法的颁布实施,我国许多高校国防教育工作取得一定进展,但是多地方还有待完善. 关键词: 高校; 国防教育 国防教育是国防领域里的教育形式,是为捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防御外来侵略,颠覆和威胁,维护世界和平而对公民进行的有组织,有计划的国防政治思想品德,军事理论,军事技术战术和国防实力等诸多方面施以影响的的一切活动.高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,其根本目的在于提高大学生的国家安全意识,增强国防观念.高校是培养社会主义建设者和接班人的基地,提高学生人文和科学素质,促进学生德智体美劳的全面发展的综合育人基地,其国防教育在整个国防教育体系中属于基本素质教育范畴,仅具有增强全民国防观念,提高全民国防意识的功能,而且对促进学生思想素质的提高具有很强的育人功能. 高校国防教育作为我国全民教育的一个重要组成部分,其根本目的在于不断强化高校学生为捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防御外来侵略和颠覆的精神素质,普及军事知识和技能,提高高校学生的身体素质.在思想上,组织上为进行国防建设和开展国防斗争做好充分准备.当今世界科学和技术的飞速发展及其在军事在军事上的广泛运用,使战争对人的精神,知识,技能以及体魄等方面提出了更高的要求,高校国防教育作为一种全面的综合性教育,在提高学生国防素质和能力方面正越来越显示出重要作用,在国防领域无论,精神还是制度建设都与国防教育密切相关,都要依靠国防教育为之作思想基础,同时,国防领域内的人才培养,武器发展,人和武器的科学结合等,也都要依靠国防教育为之注入生机和活力.在性的历史时期深入,广泛,持久地开展高校国防教育,具有长远的战略意义. <一高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分. 高校青年学生是祖国未来的建设者和接班人,他们在全国人口中占有比较大的比重,随着时间的推移,他们将陆续走向自己的工作岗位,履行建设祖国,保卫祖国的神圣使命和职责.从国防建设的角度看,抓好高校青年学生的国防教育,才能保证国防事业后继有人,保证我们的军队,民兵和预备役部队成员具有良好的政治,军事,文化和身体素质.从高校学生的成长过程看,国防教育激发的国防意识,可以推动他们为祖国的繁荣富强努力学习.国防教育中歌颂的战斗英雄形象,可以培养他们的革命英雄主义精神,使其勇于开拓创新,不甘落后,力争上游;国防教育中的组织纪律训练,可以培养他们的集体主义精神和组织纪律性,国防教育中的军事体育训练,对于高校学生强健体质的形成更具有直接促进作用,对高校学生进行国防教育,使他们了解国防历史,牢记国耻,振奋精神,努力学习,为将来建设祖国,保卫祖国打下良好的基础. <二高校国防教育有利于增强高校学生的国防观念. 20世纪末期冷战结束以后,国际形势总体上陆续趋向缓和,我国的安全环境相对稳定,长期处于和平的环境中,往往回使一些人的国防观念淡化,甚至产生和平麻痹思想,然而天下并不是真正的太平,局部战争不断,威胁我国国家安全的一些因素依然存在.所以开展高校国防教育的意义就在于启发全体高校学生清楚的认识今天的形势,明确我国所面临的威胁,正确认识战争与和平的关系,懂得只有增强国防观念,居安思危才能增强力量,才能提高威慑力,遏止和赢得战争的能力,才能使和平得以实现,享受真正的和平. <三高校国防教育有利于培养高校学生的国防精神.
我国国防建设取得的主要成就
（一） 建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制
我国的武装力量领导体制，是在长期的革命战争中形成和发展起来的，并随着社会主义建设的不断深入而日渐完善。1982年，党和国家共同设立中央军事委员会。同年通过的《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国中央军事委员会统一领导全国的武装力量。党的中央军委和国家中央军委并存，同时向中央和全国人民代表大会及其常委会负责。这种体制，既贯彻了党对军队绝对领导的根本原则，又适应我军已成为国家主要成份的实际，进一步完善了国家武装力量的领导体制。 军委下设总参谋部、总政治部、总后勤部和总装备部作为军委的工作机关。在中央军委的领导下，还设有负责各军种组织建设、军事训练和战备作战的陆军、海军、空军和第二炮兵指挥机关。此外，直接隶属中央军委的还有军事科学院和国防大学等单位，以及负责指挥驻在各大战略区范围内的陆、海、空军部队和民兵的大军区领导机关。（二）中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设有了突破性的进展进入90年代以来，根据高技术战争的特点和影响以及江泽民主席提出的"五句话"总要求，人民解放军开始把军事斗争准备的立足点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上面，军队建设正逐步实现由数量规模型向质量效能型，由人力密集型向科技密集型的转变；在发展武器装备方面，人民解放军努力发展高技术"撒手锏"；在改革调整体制编制方面，人民解放军在进一步压缩军队规模，优化诸军兵种比例结构，完善合成体制，使军队体制编制更能适应现代合同作战和联合作战的需要；在改革教育训练方面，为培养掌握现代科技知识和战争知识，精通现代军事科学理论的高层次指挥人才，指挥院校增设了硕士、博士生教育，部队训练加大了实战力度。总之，面向21世纪的中国人民解放军将继续优化体制编制，更新教育训练内容和手段，改善武器装备，加强军队的质量建设，提高诸军兵种的合成化水平，向精兵、合成、高效的方向发展。（三）形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系国防科技是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，也是国防现代化建设的一个重要方面。建国50多年来，我国的国防科技工作从无到有，从小到大，从落后到先进，建立起了包括电子、船舶、兵器、航空、航天和核能等门类齐全、综合配套的科研实验生产体系，取得了一大批具有国内或国际先进水平的科研成果，为我军现代化建设和切实增强我国的综合国力作出了重要贡献。在军事电子方面，逐步发展在为具有相当规模、门类齐全的新兴工业部门，特别在指挥自动化、情报侦察、预警探测、电子对抗和通信等方面，为我军提供了各种新式装备和产品，进一步增强了部队的作战能力；在船舶工业方面，先后自行研制和建造了核动力潜艇、常规动力潜艇、导弹驱逐舰、导弹护卫舰、导弹快艇及各种辅助船舶和新型鱼雷、水雷、反水雷等新装备；在兵器工业方面，研制生产了一大批具有先进性能的坦克、装甲车辆、火炮、弹药、轻武器、军用光电器材和综合火控、指挥系统等新型武器装备,并拥有了地地、地空、海空和空空导弹等精确制导武器系统；在航空工业方面，已能够生产歼击机、轰炸机、直升机、运输机、教练机等，基本满足了海空军作战和飞行训练的需要；在航天科技工业方面，已具备运载火箭、各种应用卫星的研制能力及发射能力，在世界高技术领域占有自己的一席之地；在核工业方面，我国不仅可以生产制造原 子 弹、氢 弹，形成了我国的核威慑力量，在和平利用核能方面，我国也取得了突破性进展。（四）国防后备力量建设取得了长足的发展我国国防后备力量建设，经过几代人的努力，形成了一整套制度和优良作风，打下了坚实的基础。1985年，党中央、国务院、中央军委明确提出："精干的常备军和强大的后备力量相结合，是建设现代化国防的必由之路"。这一方针给国防后备力量建设指引了方向，确立了民兵和预备役相结合的制度，初步形成了具有中国特色的国防后备力量体系。为保证国家在发生战争的情况下，能很快由平时状态转入战时状态，我国于1995年成立了战争动员委员会，负责指导、协调全国的后备力量建设和动员工作。此外，加强了全民国防教育，特别是恢复并加强了对大学、中学在校学生的军训工作，使国防教育逐步纳入到整个国民教育体系中，走上了法制化、规范化的轨道。（五） 国防法规建设取得了显著成效国防法规是国家法律的重要组成部分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据，是调整国防领域中各种关系，坚持依法治军，全面提高部队战斗力的重要保证，也是做好战争准备，赢得战争胜利的根本保障。几十年来，新中国的国防法规建设在党和政府的高度重视下，取得了显著成效，其范围十分广泛，内容十分丰富。从已经颁发的国防法规来看，主要分为以下几个等级：一是由全国人民代表大会及其常务委员会颁发的国防和军队建设的法律以及有关法律问题的决定，如《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》等；二是由国务院、中央军委制定的军事行政法规，如《国防交通条例》、《征兵工作条例》等；三是由中央军委制定的军事法规，如《中国人民解放军司令部条例》、《中国人民解放军政治工作条例》等；四是由各总部、各军兵种、各军区制定的军事规章，如海军颁发的《舰艇条例》、空军颁发的《飞行条例》等；五是各省、自治区、直辖市制定的地方性法规，如《关于加强人武部建设意见》、《国防教育条例》等。建国以来的重大事件
1950年 土地改革运动开始
镇压反革命运动开始 10月 中国人民志愿军赴朝作战 1951年 西藏和平解放 1952年 土地改革完成 1953年 第一个五年计划开始实行 抗美援朝战争结束 1954年 第一届全国人民代表大会召开，中华人民共和国第一部宪法颁布 1956年 中国共产党第八次全国代表大会召开 我国对生产资料私有制的社会主义改造基本完成 1957年 中国共产党进行整风，反右派斗争开始 1958年 “大跃进”运动、人民公社化运动 1959年 “反右倾”斗争 1964年 我国第一颗原子弹爆炸成功 1966年 “文化大革命”开始 1971年 林彪反革命集团被粉碎 联合国恢复我国合法席位 1972年 中美、中日关系开始正常化 1976年 四五运动 江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束 1978年底 中共十一届三中全会召开 1982年 中国共产党第十二次全国代表大会召开 1987年 中国共产党第十三次全国代表大会召开 1992年 中国共产党第十四次全国代表大会召开 1997年7月1日 香港回归，中华人民共和国香港特别行政区正式成立 9月 中国共产党第十五次全国代表大会召开 1999年12月20日 澳门回归，中华人民共和国澳门特别行政区正式成立 中国人民解放军空军、海军都是中国人民武装力量的重要组成部分。随着新中国的建立，为适应新时期作战需要，两支现代化的军种迅速建立起来，并成长为共和国钢铁长城的有力基石，奠定了陆海空三位一体的立体国防系统。 早在新中国成立前夕，中共中央就已经开始筹备建立海军和空军。1949年9月21日，毛泽东在新政协开幕式上的致辞中说，我们不仅要建立一支强大的陆军，而且要建立空军和海军。 1949年11月11日，中央军委宣布：中国人民解放军空军司令部现已宣布成立，这一天被定为人民空军成立日。空军的首任司令员是刘亚楼，政治委员是肖华。初创时期的空军尽管部队不多，力量弱小，却仍然提负起了祖国的防空任务，并且在1950年组成中国人民志愿军空军参加了抗美援朝战争，在战火中得到了锻炼和发展。1957年空军与防空军合并后，空军逐步发展成为包括航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵等组成的军种。 1950年中央军委下达建立海军的命令，4月14日海军领导机构正式成立，肖劲光担任首任司令员兼政治委员。随后陆续成立了东海舰队、南海舰队和北海舰队，如今已经发展成为具有近海作战能力，拥有现代化装备的多兵种海军。1985年11月16日，中国人民解放军海军编队对巴基斯坦、斯里兰卡和孟加拉国等南亚三国进行了友好访问，这是中国首次派出军舰出访外国。1997年2月至5月人民海军舰艇编队又对美国、墨西哥、秘鲁、智利进行了访问，这次航行历时98天，跨越东西、南北半球，行程2.4万海里，规模空前，扩大了人民海军在国际上的影响。参考资料： http://www.cctv.com/specials/50th/bwl/9.htm
国防教育对国防的作用是什么？
（1）国防教育是维系国家安全的重要内容； （2）开展国防教育有利于增强综合国力； （3）接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责； （4）开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施； （5）开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。
简述国防的地位和意义
军事术语中国防定义是："为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施."国防发展到今天,它已不是单纯的军事问题了,而是一个涉及到社会各个领域的庞杂的系统工程.总之,国防,就是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争.
国防的地位和作用：(一)国防是国家生存的首要条件1.国防是伴随国家产生而产生的,并随着国家的发展而发展,无论大国还是小国,也不论其实行何种制度,只要它是独立的主权国家,没有哪一个是没有自己的国防的,即使是没有常备军的宗教国家,也会有警察来防卫.2.国防是国家抵御外来入侵和保证国家安全的有力屏障,没有强大的国防,就谈不上国家的生存和发展.3.国防是遏制战争,维护世界和平的力量.抵御外敌入侵和保卫国家安全,是国防的战时职能,而在和平时期,国防的职能表现在对侵略者的威慑作用上.(二)国防是国家发展的保障和动力1.国家发展的良好环境离不开国防.国家发展需要和平的国际环境和安定的国内环境,而创造这两种环境都离不开国防.2.国防事业可以为经济发展助力,它在许多方面都与经济发展有着广泛的一致性,甚至可以转化为经济实力,起到促进经济效益增长的作用.3.国防需要是驱动国民经济发展的重要力量.国防建设离不开雄厚的经济力量,国防需求反过来促进科技进步和经济发展.(三)国防是维护国家权益和地位之必需.任何一个主权国家在世界上都有自己的权益、利益和地位.在帝国主义和霸权主义存在的条件下,谁都需要自己的国防加以保护.