中国逐渐形成的对外开放格局是（ ） A．沿海开放城市——经济特区——沿海经济开放区——内地 B
B
试题分析：通过二十多年的改革开放，我国已形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开
放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。这个体系的形成，标志我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的初步形成。因此选B。
我国全方位对外开放的格局是（ ） A．经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地 B．沿海开
A
试题分析：我国全方位对外开放形成的新格局是经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内陆省会城市，呈现出全方位、多层次的对外开放的格局。故选A。根据所学知识很容易判断ACD不正确。
点评：1978年十一届三中全会做出了改革开放的决策。逐步建成了以经济特区、沿海开放城市、沿海经济开发区、逐步到内陆的全方位多层次的对外开放的格局。新世纪加入世贸组织是我国对外开放深化的体现。
十一届三中全会后实行对外开放，逐渐形成的格局是 A．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
A
试题分析：本题考查对基础知识的再认再现能力，回顾已学史实可知在十一届三中全会后，我国已逐步形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，因此A符合题意，故正确答案为A。
初三历史 改革开放的 经济特区 沿海开放城市 沿海开放区的顺序
顺序就是：经济特区 沿海开放城市 沿海开放区
1980年建立的深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区1984年，大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等14个沿海城市，被国务院批准为全国首批对外开放城市。1985年1月，中共中央、国务院在北京召开长江、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区座谈会，提出把上述三个“三角”区开辟为沿海经济开放区的建议。同年2月，中共中央、国务院批转了座谈会纪要，表明我国实施对内搞活经济、对外实行开放的又一重要步骤。决定把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦门、漳州、泉州三角地区开辟为沿海经济开放区。中国经济特区到沿海开放区的时间，具体一点。
.1980.08.26成立广东省深圳经济特区
2.1980.08.26成立广东省珠海经济特区3.1980.10.07成立福建省厦门经济特区4.1981.10.16成立广东省汕头经济特区5.1988.04.13成立海南省海南经济特区6.2010.05成立新疆维吾尔自治区喀什经济特区 7.2010.05成立新疆维吾尔自治区霍尔果斯经济特区在全国对外开放新格局中居于“龙头”地位的是（ ） A．沿海开放城市 B．沿海经济开放区 C．经济特
C
试题分析：在全国对外开放新格局中居于“龙头”地位的是经济特区，自1979年起，中国相继开放深圳、珠海、汕头和厦门与海南为经济特区，是我国对外开封府的窗口。故选C。ABD项都是在经济特区之后逐步开放的。
点评：兴办经济特区是我国对外开放的一项重要的政策。1978年十一届三中全会做出了改革开放的决策。逐步建成了以经济特区、沿海开放城市、沿海经济开发区、逐步到内陆的全方位多层次的对外开放的格局。90年代开放浦东，新世纪加入世贸组织是我国对外开放深化的体现。
沿海开放城市与沿海经济开放区有什么区别
沿海开放城市是中国沿海地区对外开放的、并在对外经济活动中实行经济特区的某些特殊政策的一系列港口城市，是经济特区的延伸。开放一些沿海开放城市，是根据邓小平的创议而采取的对外开放的又一战略决策。1984年，大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个沿海城市，被国务院批准为全国首批对外开放城市！
沿海经济开放区指我国长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区（闽南金三角）以及辽东半岛、胶东半岛等沿海地区。我国全方位对外开放格局的层次是( )①沿海开放城市 ②经济特区 ③沿海经济开放区 ④内地开放城市
C
试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，结合中国对外开放的进程可知中国首先开办了②经济特区，接着开放了14个①沿海开放城市，之后进一步形成③沿海经济开放区，最后开放了④内地省会城市和创办经济技术开发区，所以正确的排列顺序应该是②①③④，故答案选C。
点评：识记能力是高考能力考查层次中的最低端，历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题，主要涉及对教材中知识点的识记，在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。