怎样制作运动会版面
简单的：
就是在整张纸上画一大图，然后在图上写内容。复杂的： 1 看要写几个内容，然后距不同的内容设置成几个板块。 2 在每个小版块上，设置内容，一般情况下插图都在小版块的右下角。 3 还有在版报中，标题一定要明显 。 4 在写文字的时候每篇文章的第一个字要是其他字的2倍。怎么制作创意运动会班牌
创意无非在几个领域：牌子的造型（包括制作牌子的材料，牌子的底色，牌子的形状），牌子的内容（包括你们班班名的艺术设计，形象设计，颜色搭配），还有班级口号，以及其他小的彩条，纸屑，气球等的配合。
学校开运动会要制作一些锦旗，式样如右图。一面锦旗需要多少平方厘米布料？快点啊
60*30=1800
1800*12=2160答:剩下的布料为多余边角料，制作12面旗帜需zl60平方厘米布。注意是从实际出发，低于这个面积的话用边料拼接，请问哪个老师认同？如何制作运动会手绘海报
你没做过宣传板吧？
你们学校的海报是彩绘的吗？或者手绘的？多大的宣传板？如果你们学生会的经费很多的情况下采取喷绘如果没那么多经费就手绘吧你们部长那是拿你开涮呢给他在网上搜几个能表现活动主旨的图画就行（图画能用水粉画出来），你应该先问问他条幅的制作有多少种，分别在那种情况下使用，例如下雨天等等，再例如条幅白布喷上的红边，红布喷上的白（或黄)字，靠墙的不能用哪种;再狠点你就好好研究下条幅的酸碱性，当那天出现条幅错误，而且再弄一个来不及的情况下你用条幅的原理把字给改一下，这样才叫牛B。我是从宣传部出来的现在是学生会主席，你部长那些花花肠子，你研究下ps，直接给他来个喷绘的成品电子版，你让他做去运动会奖牌制作，哪里有做运动会奖牌，金银铜奖
运动会比赛的奖牌都是定制的，这样的奖牌一般都是金属工艺品厂就可以制作，奖牌金银铜才材质一般为纯银，铜以及合金材质制作的，上面的图案和文字可以根据客户要求定制。
怎样做学校运动会的八大图示
一、60m 、200m、400m跑站立式起跑，分道跑，各人在自己的跑道跑，跑入他人跑道为犯规，取消比赛成绩。二、800m跑站立式起跑，不分道，起跑时按照秩序册顺序由内向外排列，发令后直接切入内道，注意安全。三、掷实心球
球重为2千克。运动员站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。四、跳高 比赛开始前，裁判员必须向参赛者宣布起跳的高度，及每次晋升的高度，直至只剩下一位参赛者为止。除非只余下冠军参赛者，否则横杆的升幅不得少于2厘米，而且横杆的升幅不得增加。在只剩下冠军参赛者的情况下，横杆的升幅可按其意愿而作出决定。 参赛者必须单脚起跳。若起跳后，横杆不停留在支架上；或在尚未越过横杆前，身体的任何部位触及两支架间或两支架外的地面（包括其着地区），则以试跳失败论。如果参赛者在试跳时，其脚部触及着地区，而裁判员认为并未因此而获得利益，则该跳仍算有效。 参赛者可以在任何一个高度开始起跳，往后亦可以自由选择高度试跳，但不管高度为何，连续三次试跳失败，便会丧失继续比赛的资格。若参赛者曾放弃某一高度的第一次试跳，其后便不得在同一高度上再次要求试跳机会（成绩相同时之额外试跳除外）。五、跳远参赛者触犯下列任何情况，均作试跳失败论： 不论起跳与否，身体的任何部位触及起跳线前方的地面。 不论是否超过起跳线，在起跳板两端以外起跳。 着地时，身体的任何部分触及着地区以外的地面，而该点较其落在着地区之位置为近。 完成试跳后，在着地区向后行。 使用任何翻腾动作试跳。参赛者未到达起跳板即开始起跳，不得判作失败。丈量试跳成绩时，应以身体任何部份在着地区表面留下的痕迹，与起跳线或其延长线间的最短距离为准。距离之计算须以0.01米为最小单位，不足0.01米者应以较低的读数计算成绩。六、单摇跳绳 运动员事先准备好跳绳，听到开始信号后开始跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。听到结束信号后停止，记录单位时间跳绳次数。七、双摇跳绳运动员事先准备好跳绳，听到开始信号后开始跳绳，每跳跃一次且摇绳两回环（两周圈），计为一次。中间单摇的不记次数，听到结束信号后停止，记录单位时间跳绳次数。八、踢毽子运动员听到开始信号后开始踢毽子，动作规格为单脚或双脚交换踢毽子。听到结束信号后停止，记录单位时间（1分钟）内的踢毽子次数。九、立定跳远运动员两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线（最好用线绳做起跳线）。两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后缘至最近着地点后缘的垂直距离。每人试跳三次，记录其中成绩最好一次。以厘米为单位，不计小数。发现犯规时，此次成绩无效。可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋比赛。十、引体向上（男生） 运动员跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)，上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。受试者应双手正握单杠，待身体静止后开始测试。引体向上时，身体不得做大的摆动，也不得借助其他附加动作撑起。两次引体向上的间隔时间超过10秒停止测试。十一、仰卧起坐（女生）运动员全身仰卧于垫上，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。另一同伴压住其踝关节，以便固定下肢。起坐时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必面触垫。听信号开始，记录1分钟内完成次数。如发现受测者借用肘部撑垫或臀部起落的力量起坐时，该次不计数。双脚必须放于垫上。十二、篮球绕杆运球1．场地器材比赛场地长20米，宽7米，起点线后5米设置两列标志杆，标志杆距左右边线3米。各标志杆距杆3米，共5排杆，并列的两杆间隔1米（见图1）。标志杆10根（高1.2米以上）。2．比赛方法参加比赛者在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆，每次过杆时需换手运球。发令员发令后开表计时，比赛者与球均返回起终点线时停表。以1/100秒为单位记录比赛成绩。3．注意事项1）比赛中篮球脱手后，如球仍在比赛场地内，比赛者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。2）比赛过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出比赛区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。十三、排球垫球比赛方法参加比赛的运动员在直径3.6米的圆内进行垫球，垫起的高度过头顶(净高50cm)。在圆外的垫球和垫起的高度不过头顶的都不算个数，排球掉下即结束，每人垫两次，以多的个数记录比赛成绩。十四、五人开火车1．比赛方法参加比赛的五个人在起点线后持球前后站立，听到预备口令后，将球置于两腿之间夹紧并双手扶住前一名比赛者的肩部（如图2）。听到哨音后五个人双脚一起往前跳。发令员发令后开表计时，所有比赛者与球均越过终点线时停表。以1/100秒为单位记录比赛成绩。2．注意事项1）比赛中出现篮球夹不住掉下，必须重新夹好球方可继续前进，中间不停表。2）比赛过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、在前进过程中用手扶住球、未按要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。十五、二人三足1、两名运动员将的脚绑在一起，在起点处听到主裁判发令后，开始跑动，距离为35米，跑过终点，即为比赛结束。2、如在跑动过程中，绑绳掉了或摔倒，须在原出事地点把绳绑好或爬起来，重新比赛，否则视为无效。3、如遇第一名成绩相等时，主裁判组织相等的队重新比赛，直至决出名次。十六、混合投篮男学生在罚球线后投篮，女学生在篮下任意点投篮，老师在罚球线后投篮，投中一次计一分（女班主任投中一次计两分）。球出手之前踩线和过线得分不算，次数照计。每人试投一次，不记成绩，正式比赛投五次。