秋季运动会
让我盼望已久的秋季运动会终于到来了.
一大清早,我把漂亮的校服穿在身上,戴上鲜艳的红领巾,连走带跑地来到学校,我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式.蔚蓝的天空白云朵朵,太阳公公也赶来凑热闹,洒下了金辉.整个操场上,欢乐的气氛越来越浓了. 开幕式开始了,我们班同学精神抖擞地走向主席台,大家喊着响亮的口号:"强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏."校长讲话了:"321"嗖嗖有二支火箭发射了,把我吓了一跳,二支火箭已飞快地飞上了天,好像预祝我们在运动会中取得好成绩. 运动会开始了,运动员们个个充满信心,生龙活虎的.有的在小跳,有的在小跑,还有的在压腿,做着赛前热身运动. 轮到我了,裁判员举起发令抢,我和运动员们站在了起跑线上,屏住了呼吸,等待发令声.只听 "啪"的一声枪响,我以飞快的速度跑了起来,跑到一半,三零一班的一个同学突然加速,我和其他运动员也不甘示弱,但我没注意三零三班的运动员超过了我,前方就是终点了,我抱着奋力一博的心理继续向前冲,但是很遗憾,我还是没能追上去,第二个跑过终点的我,皱起了眉头,翘着嘴,惭愧的回到我们队伍中. 400米跑的比赛又开始了,我们班的袁翔参加了这项比赛,裁判员"啪"的一声枪响,袁翔起跑慢了,我们为袁翔捏了一把汗,跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样,跑得越来越慢,熊老师说:"袁翔加油".袁翔于是加快速度.当他象豹子一样第一个冲向终点的时候,袁翔气喘吁吁地说:"熊老师我来了".熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头. 第二天,我来到学校参加趣味活动,趣味活动的游戏可多了:有投羽毛球,还有集体转圈……我参加了集体转圈,开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学,又从最后一个同学转到第一个同学,中途刘施哲同学摔了一跤,但他还是坚强地站了起来,继续把游戏认真完成,他的这种精神,是值得我们学习的. 我很喜欢运动会. “砰！”清脆的抢响传便了整个运动场，只见站在起跑线上的四名运动员，迅速而有力地一蹬腿，说时迟，那时快，像脱缰了的野马，似离弦的箭，向前方冲去，“加油！加油！”下面的观众一下子沸腾了 秋高气爽,柯北小学2-6年级的秋季运动场上掌声雷动,助威声此起彼伏,到处呈现着一派热闹的景象. “各就各位--预备！”在跑道上，100米预赛开始了。老师举起乌黑的发令抢，周围的一切突然静了下来，四名男运动员各占一条跑道，他们屏住了呼吸，全神贯注，像战士在等待冲锋的号令。; “砰！”清脆的抢响传便了整个运动场，只见站在起跑线上的四名运动员，迅速而有力地一蹬腿，说时迟，那时快，像脱缰了的野马，似离弦的箭，向前方冲去，“加油！加油！”下面的观众一下子沸腾了，有的舞动着胳膊，有的摇动着旗子，为运动员加油助威。跑在最前面的是一位我不认识的同学，只见他双拳握紧，双臂在前后有力地摆动，脚下像生了风，我们班的缪泽华跑地慢了一点，处于第二，但也毫不示弱，一直奋力追赶着前面的同学，“缪泽华加油——缪泽华加油！”听到了同学们的喊声，缪泽华超过了第一位同学; 离终点只有十米了。这四名运动员的距离越来越近，冠军到底是谁呢？现在很难分辨。突然，缪泽华加大步子，拼命冲刺，还有五米……三米，仅跨大了三步，他终于跑到了终点，取得了小组第一名; ( 我们欢呼了起来 操场中央正在进行垒球比赛，水泥操场那里正举行跳高。 同学们的欢呼声、助威声在操场上空回荡。;51-论文网 小小运动会激烈进行着。参考资料： 西西，，我找的…………
学校举行小小运动会，三年级有45人参加，四年级参加的人数比三年级的人数增加2倍，三，四年级共有多少人参
三年级有45人参加，则四年级有3×45人参加。（增加2倍，即是原来的（1+2）倍）
所以45+3×45=180人答：三。，四年级共有180人参加。谢谢运动会入场式口号20至30字
今天，我们学校举行了一，二年级的小小运动会。比赛的项目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都参加了。
拍皮球比赛开始了，我心里想：“我一定要给二五班争光！”我的几个好朋友王翊，郑晨曦，杨颜曦在旁边一起喊着：“加油！加油！二五班必胜！”我静下心来专心的拍着。比赛结束的哨子一响，我迫不及待地跑到黄老师的面前，气喘吁吁地问：“黄老师，我拍了多少个？”黄老师亲切地说：“你拍了101个，不错哦！”真的吗？我开心地跳了起来。体育老师宣布：“请参加接力跑的同学做好准备！”比赛开始了，王翊像风一样冲了出去，我们的眼睛根本没有看清。轮到我了，我拼尽全力跑完了第二棒。其他班的同学太厉害了，我们班的名次可能不太高。袋鼠跳真是太有趣了，我数了数，一共有三个人摔倒，可是大家摔倒了爬起来接着跳，坚持比赛。宣布比赛结果了！拍皮球我们班第三名，我觉得还不错，可是接力跑只得了第五名，袋鼠跳也只得了第三名。大家都很难过，老师安慰我们，好好锻炼，争取下次取得好成绩。今天的运动会很有意义，虽然我们班的名次不太好，但是同学们都尽力了。我们大家一定好好锻炼，下次争第一。二五班，加油！幼儿园小班语言全身运动教案
活动目标
1. 学习日常生活中常用动词，如：飞、跑、爬、游、跳、走等。 2. 学习儿歌，理解内容并能够简单的表演。 3. 感受儿歌带来的快乐。 活动准备 ppt教学《小小运动会》活动过程 一.观看小小运动会 1. 导入情境，激发学习兴趣。 今天，树林里可热闹了，原来是小动物们正在举行小小运动会。他们也要比一比，赛一赛。”小朋友，你们想不想去看一看? 2. 出示教学图，启发幼儿完成问题。 哇!这么多小动物参加运动会，好热闹啊!我都看花眼了，那谁看清楚了告诉我： a.运动会上进场的有哪些小动物?(小狗、小马、小狮子、小熊猫、小兔子) b.比赛开始了，有那些小动物在参加比赛啊？（小鸟、小马、小兔子、小鱼） c.他们分别在做什么?(小鸟在飞，小马在跑，乌龟在爬，小鱼在游，兔子在跳) d.谁来表演一下：小鸟怎样飞，小马怎样跑 3. 教师小结，即兴编出儿歌。 小鸟飞，飞得高。小马跑，跑得快。 乌龟爬，爬得慢。小鱼游，游得欢。 兔子跳，跳得远。 二.互动学习 1. 我来说，你来做。 教师室说出一个小动物，小朋友用动作试着表演。 （教师先做示范，让小朋友一起来学着做动作）·1· 2. 小动物的运动会圆满结束了，是不是很精彩呢？ 那我们为它们鼓掌吧！ 3. 看了小动物精彩的比赛，我们小朋友也去操场上比一比，赛一赛，好不好？（带领小朋友欢快的离开教室）小班语言教案瓶子运动会目标
活动目标
1.了解各种动物的动作，并能用动词准确描述，如：飞、跑、爬、游、跳等。能用较连贯的语言描述图片内容。 2. 培养幼儿热爱运动的习惯，感受运动带来的快乐。 活动准备 教学挂图《动物运动会》小老虎、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、小马、小羊、袋鼠、松鼠、青蛙、毛毛虫、蚂蚁、鱼、鹅等图片各一张。 音乐磁带、《健康歌》《我们大家爱运动》、录音机一架。 奖牌五个,分别写上数字1到5的。 活动过程 一、出示小老虎图片、导入情境，歌表演《健康歌》,激发学习兴趣。 1、今天我们班来了许多老师，小老虎看见了也进来看你们在干什么，我们来表演一个舞蹈来欢迎她们好吗？请听音乐《健康歌》。 2、小老虎说:\"哇!你们人类可真爱运动，难怪身体这么健康。听说：你们人类有举办奥运会，有举办全运会，又有举办亚运会，我们小动物也不能落后哦！今天我们动物界也要开个小小运动会，比一比，赛一赛。小朋友，你们想不想去看一看：动物运动会?\" 二、观看小小运动会；出示教学挂图，让幼儿观察图片，启发幼儿完成问题。 这么多小动物参加运动会，好热闹啊!我都看花眼了，那谁看清楚了告诉我： 1、运动会上有哪些小动物?(有小鸟、有小狗、有小兔子、还有乌龟和小鸭子) 2、他们分别在做什么运动? 分别出示动词卡片飞、跑、爬、游、跳。 a、小鸟在飞，来我们送个\"飞\"的字宝宝给小鸟，并模仿小鸟飞。 b、小狗在跑，来我们送个\"跑\"的字宝宝给小狗，并模仿小狗跑。 c、兔子在跳，来我们送个\"跳\"的字宝宝给兔子，并模仿兔子跳。 d、乌龟在爬，来我们送个\"爬\"的字宝宝给乌龟，并模仿乌龟爬。 e、小鸭在游，来我们送个\"游\"的字宝宝给小鸭子，并模仿小鸭游。 3、再次观察挂图，引导幼儿用较连贯的句子描述。 小鸟在飞，飞得怎样？小鸟在飞，飞得高。 小狗在跑，跑得怎样？小狗在跑，跑得快。 兔子在跳，跳得怎样？兔子在跳，跳得远。 乌龟在爬，爬得怎样？乌龟在爬，爬得慢。 小鸭在游，游得怎样？小鸭在游，游得欢。 4、引导幼儿讨论：小动物比赛，谁最快，谁最慢？谁能拿第一名，谁能拿第二名………并为它们奖奖牌。 三、联系生活经验，启发幼儿想像。 除了上面的图中小鸟会飞，还有谁会飞？（蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等），小狗会跑，还有谁也会跑？（小马、小羊等）兔子会跳，还有谁会跳？（袋鼠、青蛙等），乌龟会爬，还有谁会爬？（毛毛虫、蚂蚁等 ）小鸭会游，还有谁会游？（鱼、海豚、鹅等）。以后小朋友想到了就告诉我好吗？ 四、小结： 小动物们都能发挥自己的特长，积极参加运动。我们小朋友也要多运动，才能增强体质，身体才会健康。如，双休日，让你们的父母带你们去广场跑一跑，去五虎山爬山，去西湖公园放风筝等等。特别是现在流行甲流的时候小朋友更爱多运动。 五、延伸活动：歌表演《我们大家爱运动》