什么是研究主题
研究主题就是对你所研究的领域内容的现状和发展的趋势做一下分析，并对你再研究的过程中所研究的主要内容和方向详细说明，并阐述这篇研究的重要意义。
探讨主题是什么意思
一般来说，这主要是根据一个主题进行一些讨论，往往是在一个小组里面，对这个问题进行探讨。
这个主题往往是一些比较重要的问题，而且是值得进行商榷的。主题探讨起来并不是特别的复杂，需要每个人发表一下自己的观点，然后再把每个人的观点进行整合。探讨主题什么意思？
这首歌本身就是一首绝妙的诗，结构严谨，翻译时要形、音、义兼顾面面俱到，实在很难，所以我只好舍去音韵的部分，尽力在文字转换的过程中保留原诗的形与义（内容与结构），待来日翻译的技巧精进时再重翻一次。现就这首歌的涵义，以逐段探讨的方式来挖掘它的深层意义。
这首歌共分为五段，段与段之间环环相扣，一气呵成。首段叙述主述者（The speaker)又来找黑暗这位老朋友谈天，把黑暗当作老朋友来倾吐心事，可见他向来孤独，而他在黑暗中独语或沉思已经不是第一次了。而此次要向黑暗老友说的是一个在脑海中挥之不去的幻影（vision)。把vision译成幻影是因为它时常在主述者的梦中出现，虽是那么虚幻却又那么真实。次段道出了幻影的实境。在梦中主述者总是忐忑不安，独自一人走在鹅卵石铺设的街道上，由Neath thehalo of a street lamp与 I turned my collar to the coldand damp这两句来看，那一定是个又湿又冷的夜。就在这样孤寂湿冷的夜，他被突如其来的霓红灯光芒刺醒了，而体验到真正的“寂静”。“light”原带有文明、希望、启蒙（enlightenment)等正面的意义，在此，保罗·西蒙逆转了这个形象。第三段进入了幻影中的高潮。naked意为赤裸的，naked sight为肉眼，而naked light则是没有灯罩所发出来的光，因为直接所以很强烈。在如此强烈的灯光下，他看见了成千上万的人。这些人在谈话，但是谈话的内容空洞，言之无物，所以是talking without speaking；受话的一方则是左耳听右耳出，心不在焉，所以是 hearing without listening。能把talk、speak、 hear、listen 这么常用简单的字汇作巧妙的并列而达到艺术效果，真不愧是民谣界的高手。这些人除了言谈空洞、心不在焉，更有人写歌来唱时，却唱得言不由衷，把歌唱得毫无情感可言，They do’nt mean the words they’re singing.写歌是一回事，唱的又是另一回事。people的歌声（voices)，无法与自己写的歌（songs)产生共鸣（share)。虽然如此，但是却没有人敢正视这个问题，胆敢惊扰这样的沉默。因此，主述者心急如焚，气愤的告诫他们“寂静”的可怕，因为寂静就像癌症会不断的蔓延扩散，直到把每个人都吞噬掉。他要每个人用心听听他的话，他才能拉他们一把，然而，却无人理会他。他的话就像无声的雨滴落在沉默的井底，激不起一丝涟漪。简爱第一章探讨主题是什么
光秃秃的灌木林，冬日凛冽的寒风，阴云密布大雨滂沱，室外活动作罢 我倒是求之不得。一开始 描写的场景似乎有点抑郁，写出了简爱 当时的心情，并不是快乐的。
接下来一段写了三个快乐的孩子 围绕着妈妈，而且爱自己只能单独在 保育室内，其实她也想融入家庭当中，可舅妈却没给她这个机会。我想简爱当时的心情是非常孤独的，她是一个敏感的孩子，一个眼神 一句话 也许就能伤害到她。在这个不喜欢自己的家庭里，她找到了唯一的乐趣，那就是读书。自己坐在窗台上 用窗帘把自己保护起来，安静的读书，唯有这样才能忘记自己的孤独。她是多么不希望别人来打扰，但似乎生活总不如人意，约翰 跟他的妹妹进来。对简爱来说：我已经习惯于逆来顺受。一个十岁的小孩子，已经接受了逆来顺受，接受了约翰经常打她，接受了舅妈 装聋作哑，熟视无睹，此时的简爱是一个多么无助的孩子。也正因为这样，才使她拼命想离开这个家。当约翰再次打她的时候，她说她的恐惧心理已经越过了 极限，我不知道当时是一种什么心理，只是感到深深的悲哀。当头上的血顺着脖子流淌下来，她感到热辣的剧痛，这种剧痛让她不再畏惧，她同约翰疯狂的打起来，这样做的结果就是让她 被关在了红房子里。一个十岁的孩子，寄宿在别人的屋檐下，每天忍受着 嘲讽与暴打，内心是何等的孤独 与悲哀。