任何时候、任何情况下，我们都决不能做有损国格的事情，并要敢于同损害国家利益、尊严和荣誉的言行做坚决

B
维护国家尊严是每个公民应尽的责任，当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国，对人民的高度责任感。

法律对侵犯名誉权和人格尊严权是如何规定的

一、侵犯名誉权的规定：

《中华人民共和国民法通则》第101条 【名誉权】公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。

《最高人民法院关于贯彻执行<中华人民共和国民法通则>若干问题的意见》140条．以书面、口头形式宣场他人的隐私，或者捏造事实公然丑化他人人格，以及用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉，造成一定影响的，应当认定为侵害公民名誉权的行为。

以书面、口头等形式诋毁、诽谤法人名誉，给法人造成损害的，应当认定为侵害法人名誉权的行为。

第120条 【姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权侵权责任】公民的姓名权、肖像权、 名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。

法人的名称权、名誉权、荣誉权受到侵害的，适用前款规定。

149．盗用、假冒他人名义，以函、电等方式进行欺骗或者愚弄他人，并使其财产、名誉受到损害的，侵权人应当承担民事责任。

150．公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权和法人的名称权、名誉权、荣誉权受到侵害，公民或者法人要求赔偿损失的，人民法院可以根据侵权人的过错程度、侵权行为的具体情节、后果和影响确定其赔偿责任。

151．侵害他人的姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权而获利的，侵权人除依法赔偿受害人的损失外，其非法所得应当予以收缴。

侵犯名誉权的行为到一定程度，会受到刑法的约束，可能构成侮辱罪、诽谤罪。

二、侵犯人格尊严：

《宪法》第38条规定；“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”

《中华人民共和国未成年人保护法》第5条第一款规定：“尊重未成年人的人格尊严。”

有观点认为，名誉权属于人格尊严的一种，这样，也可以将法律对名誉权的规定放到这里。

严重侵犯人格尊严的行为在刑法上可能构成寻隙滋事罪，侮辱、诽谤罪等。

希望以上内容对你有所帮助！

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行？

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

这是根据《中华人民共和国宪法》第三十八条　中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

第三十九条　中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

第四十条　中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

扩展资料：

《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条有下列行为之一的，处5日以下拘留或者500元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款：

（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；

（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；

（三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；

（四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；

（五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；

（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。

参考资料来源：百度百科——中华人民共和国宪法

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行

《宪法》第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

尔雅军事理论课后答案

超星军事理论网络课程作业考试答案：

http://wenku.baidu.com/view/069a5f7e26284b73f242336c1eb91a37f11132e7

部分内容：

1.6 开设大学生军事课是培养人才素质的重要措施1.大学生军训它是我们国家培养人才素质的一个（B）的措施，具有大学里面其他学科与教育无法替代的综合素质培养和教育的功能。

2.大学生军事课程的实践也已经充分证明，大学生军事课已经成为高校素质教育的重要组成部分。（√）

2.1 国防的基本含义1.国字的演变的过程告诉我们，国防就是国家的防务，国防与（B）是密不可分的。

2.国防是阶级斗争的产物，它伴随着（D）的形成而产生。

3.国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆保卫国家主权领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治经济、外交、科技教育等方面的活动就是国防。（√）

4.国防为国家和民族提供食物保障，并为国家和民族的利益服务。（×）2.2国防的要素1.国防它和政治要素有关，战争就是（A）的继续，是以剑代笔的政治。

2.军事要素是显示一个国家（B）力量最具有代表性的要素。

3.国防与科技要素，与自然条件的国土面积、地理位置环境、资源、人口没有关系。（×）

2.3 国防的职能（上 ）

1.一个国家要在国际上确立起主权国家的地位，维护国家的尊重和独立，除了要有一定的经济实力以外，还必须具备强大的（D）。如果没有强大的国防力量那就会被动挨打受欺负。

2.世界上有许多的战争都是因为一个国家的国格受到了侵犯而引发了（ A）。

3.捍卫国家主权，始终是（A）的最主要的职能。

4.国家与国家之间相互尊重对方的国格，这样世界才能和谐。（√）2.4 国防的职能（中 ）1.我国大学生要（D）海洋国土观念。

2.中华人民共和国总领土面积是（A）多万平方公里。

3.国家领土是指在一国主权下的区域，包括一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海和上空即领空。（√）

4.中国武装力量部队战士的心属于960万平方公里。（×）2.5 国防的职能（下）1.保卫国家安全是（B）的主要目的之一。

2.国防具有（C）国家的发展职能。

3.国防具有（D）国家地位的职能。

4.我国军人的价值是无怨无悔做奉献。（√）2.6 国防法规体系1.国防法规所保护的国防利益，是关系国家安危的重大利益，因而对危害国防利益的犯罪行为实行比较（B）的处罚。

2.国防法规是规范公民（C）的法律依据，是建设国防现代化的法律保证。

3.国防法律属于（D）。

4.国防法规的制定和完善，要以我们国家的宪法为依据。以宪法里面有关国防的规定作为我们国防法规制定和完善的一个基础。（√）

2.7公民的国防义务与权利

1.瑞士坚持重视国防教育，目前有一些在北京、上海工作的瑞士专家，还有企业家每年到一定的时候这些专家、企业家就会回到国内参加（C）。2.国防义务和权利是公民和组织依照《宪法》和《兵役法》《国防法》《国防教育法》等法律规定，在维护国家利益方面应当（B）的职责。

3.大学生学习军事课程是（A）我国国防法规的权利与义务的需要。

4.公民履行兵役义务的主要形式有三种：服现役，服预备役，参加学生军训。（对）2.8 国防动员的地位与作用1.国防动员是国防活动的重要内容之一，是准备和实施战争的重要措施，是关系（B）的大事。

2.国防动员可以将战争潜力转换为（D）实力，为赢得战争胜利奠定基础。

3.国防动员是维护国家安全与发展的重要的战略举措，无论是应付战争威胁还是应对紧急突发事变，都离不开（C）。

4.国防动员，直接关系到战争的胜负，关系到国家的安危。所以世界各国都非常重视国防动员，重视动员法规建设。（√）

2.9 国防动员的内容1.人民防空动员，简称（A）动员。

2. 《中华人民共和国动员法》指出，国家的主权统一领土完整和安全受到威胁的时候，全国人民代表大会常务委员会依照《宪法》和有关法律规定，决定全国（D）。

3.政治动员是战争动员的前提和保证，不论武装力量动员、国民经济动员，还是群众防卫动员，都需要以(B)为引导和动力，才能顺利地展开。

4.武装力量动员，即国家将军队和其他武装组织由平时转为战时体制。(√)3.1 扩张性1. 奉行霸权主义侵略扩张政策的国家是（D）的国防。

2.在世界地球村里，假如有许多扩张型国防的国家，那世界就和平了。(×)3.2 自卫防御型（上）1.中国政府郑重承诺“永不称霸，不争霸，不搞军事扩张”中国是积极防御（A）的国防。

2.1962年10月至11月中国政府被迫无奈、忍无可忍的情况下，在（B ）边境进行了自卫反击作战。

3。1950年6月朝鲜战争爆发，（D）第七舰队进驻了台湾海峡，美军占领了台湾，将台湾作为永不沉没的航空母舰来应付社会主义国家。

4.毛泽东主席说：中印自卫反击战证明了一个真理：撼山易撼解放军难，解放军要打就打、要停就停，摧枯拉朽如入无人之境，淋漓之极、潇洒之极。中印自卫反击战是世界上一件大事情，是抗美援朝战争以后中国军队在世界屋脊上进行的一次打出国威军威的作战。（√）3.3 自卫防御型（下）1.中国的自卫反击战,它是在我国的自卫型的国防的类型情况之下，受到了侵犯和欺负，在忍无可忍情况之下我国进行的（B）反击。

2.我军1979年2月17日在广西云南两面夹击侵犯中国边境的越军，当我们打到了越南谅山城市，中国就宣布（A），然后后撤到中国的边境线。

3.1979年2月17日至3月16日中国人民解放军，在（C）边境进行了自卫反击作战，保卫了祖国边疆安全。

4.现在我们经过和平谈判，中国和越南在陆地边境线上，已经没有一寸领土有争议了。（√）

3.4 联盟型（上）1.1999年3月24日至6月10日，美国带领北约组织在没有经过联合国的授权，就对南斯拉夫联盟共和国实施了长达（C）天的高精度、远毁伤、非接触的空袭。

2.在联盟型的国家中，也可以分为联盟（A）型和联盟自卫型国防类型。

3.1999年5月7日午夜，以美国为首的北约悍然使用了（B）制导炸弹袭击了中华人民共和国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆。

4.自卫型的国防也必须建设一个强大的国防，这样做到有备无患准备打赢自卫反击战争。（√）

5.3.5 联盟型（下）1.1999年5月美国轰炸南斯拉夫期间，美国最先进的武器之一（A）隐形战斗轰炸机被南斯拉夫军队打下来了。

2.1999年5月7日美国使用了五枚制导炸弹袭击了中华人民共和国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆，其中打击到大使馆地下室的精确制导炸弹却变成了（B），没有爆炸。

3.扩张霸权的国家专门就喜欢欺负强国。(×)

4.我们青年一代要从现在做起、从自身做起，团结一致、努力学习、振奋中国，强盛我国国防，我们国家才能够立于不败之地。（√）

3.6 中立型国防1.瑞士的国家政策是全民皆兵的（B）国防。

2.中立型的国防主要是指中小发达国家，为了保障本国的安全，严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵于民的（A）体系。

3. 中立型与自卫型的国防对（C）和平是有利的。

4.第一次世界大战与第二次世界大战的战火都波及到了瑞士。（×）

3.7 现代国防的基本特征（上）1.现代国防又叫做社会国防、大国防、全民国防，它是对（B）的继承和发展，是一种全新的观念和国防实践活动。

2.现代国防是多维（D）化国防。

3.美军女兵林其在2003年的伊拉克战争中是女英雄，作战被俘虏后遭受伊拉克士兵的轮奸。（×）

3.8 现代国防的基本特征（中）1.现代国防已成为（A）的对抗。

2.现代国防是（C）性的国防，是指一个国家的安全绝不仅仅是军队，绝不仅仅是国家政府的事情，国防是全体人民的国防。

3.走质量建军的道路,这是各个国家国防建设与发展的一种必然的选择。(√)

3.9 现代国防的基本特征（下）

1.和平时期加强国防建设的主要功能是（C）作用。

2.没有强大的国防就没有国家的（b），就没有国家独立和主权。

3.现代国防它既是一种国家的行为它还是一种（A）行为。

4.没有强大的综合国力，国防建设只能是空中楼阁。（√）

4.1 国防领导体制1.为加强我军武器装备建设，1998年，中央军委增设了( A).

2.今天的中国之所以能够傲然屹立于世界民族之林，成为世界和平与稳定发展的重要力量，在于综合国力不断提升的基础上坚持国防建设与经济建设协调发展，使国防建设水平得到了稳步发展。（√）

4.2 中国国防目标和战略任务1.中国梦是强国梦，对军队来说就是（B）梦，强军才能卫国，强国又可以强军。

2.我们国家总体的战斗目标也就是我们（D）建设的目标。

3.建设强大国防和强大军队是中国现代化建设的战略任务，是国家和平发展的（C）保障。

4.中国国防的战略目标就是要保障实现在中国共产党成立一百年的时候把中国建成一个小康社会，保障在我们新中国成立一百年的时候，将祖国建设成富强的、民主的、文明的、和谐的社会主义现代化国家。这就是实现中华民族伟大复兴的我们常讲的“中国梦”。（√）

5.新的历史时期，中国军队以中国共产党在新形势下的强军目标为总纲，毫不动摇地坚持党对军队绝对领导，始终把战斗力作为唯一的根本的标准，大力弘扬光荣传统和优良作风，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。（√）

4.3 中国的国防政策

1.2004年，军委充实完善新时期军事战略方针，把军事斗争准备基点进一步调整为打赢（D）条件下的局部战争。

2.我们中国国防政策的一个核心实质，是捍卫国家的独立、祖国的统一，捍卫主权，捍卫国家的安全来促进国家的改革开放和国民经济的发展，来维护世界和周边的稳定。（√）

3.坚持走有中国特色的精兵之路。（√）

4.我们要继承和发扬人民战争的优良传统，坚决地依靠广大人民群众的力量，坚持军民结合平战结合全民自卫的原则。（√）

4.4 中国特色的武装力量体制构成

1.我国新体制的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、（B）和民兵组成。

2.街道派出所的人民警察是我国武装力量。（×）

4.5 武装力量建设发展

1.我国的海军要按照近海防御远海护卫的战略要求，逐步实现近海（C）型向近海防御与远海护卫型相结合的转变。

2.我国的武装力量目前要贯彻新形势下的（A）方针，必须紧紧围绕实现中国共产党在新形势下的强军目标，以国家为核心的安全导向。

3.我国空军就要按照天空一体攻和防兼备的战略要求，来实现国土防空型向攻防兼备型转变，构建适应信息化作战需要的天空防御力量的体系。（√）4.6 重大安全领域力量发展

1.网络空间是经济社会发展新的支柱，是国家安全目前存在的一个新的领域，网络空间国际战略竞争日趋激烈，不少国家都在发展（A）军事力量。

2.核力量是维护国家主权和安全的战略基石，中国始终奉行（B）使用核武器的政策，坚持自卫防御的核战略。

3.太空是国际战略竞争的（C）。

4.我们必须突破“重陆轻海”的传统观念和思维，我们要高度重视经略海洋维护海权建设与国家安全和发展利益相适应的现代海上军事力量体系，维护国家主权和海洋的权益，维护战略通道和海外利益的安全，而且还要参与海洋国际合作为建设海洋强国提供战略的支撑。（√）

4.7 武装力量军事斗争准备1.要拓展和深化军事斗争的准备，必须按照能打仗就要（B）的要求，坚持以解决重点难点问题为导向，真抓实备、常备不懈，全面提高我国军队的威慑能力和实战的能力。

2.武装力量的军事斗争准备是军队的基本实践活动，是维护和平、遏制危机、打赢战争的重要保证。（√）

4.8 新中国国防建设的发展阶段（上）1.从1840年第一次鸦片战争，到新中国成立的110年时间里，世界上大大小小的近20个帝国主义列强，抓住了我们“有国无防”这一致命的弱点，对我国发动了数百次的（A）。

2.据资料记载，从1840年到1949年，列强从海上入侵我国就达（A）次之多。

3.新中国的国防建设的成就经历了（C）发展阶段。

4.朝鲜战争的胜利，用铁的事实向世界宣布，站起来的中国人民不可欺，中国人民解放军将不惜一切代价捍卫祖国的尊严。（√）4.9 新中国国防建设的发展阶段（中）

1.1964年10月16日15时第一颗（C）试验成功，中国从此有了自己的核威慑力量，这极大地提高了我国遏制战争的能力，提高了中华民族的国际地位。

2.在1954年颁布的《宪法》，首次提出包括国防现代化在内的“工业、农业、国防、科学技术”（D）现代化建设的奋斗目标。

3.1959年10月7日，一架国民党驾驶的美军高空战略侦察机从台湾机场起飞进入大陆并窜到北京通县上空，被刚组建不久的我军地空导弹部队将其击落，首开了世界防空史上用导弹击落飞机的先例。

4.1964年10月16日15时第一颗氢弹试验成功。（错）4.10 新中国国防建设的发展阶段（下）

1.1966年7月1日，中国人民解放军（D）部队领导机关在北京宣告成立，周总理亲自命名为第二炮兵。

完整答案请参考超星慕课军事理论答案：

http://wenku.baidu.com/view/069a5f7e26284b73f242336c1eb91a37f11132e7

当国家的尊严受到侵犯时，每个中国公民都要勇敢地同侵犯亵渎国家尊严的外来势力作斗争。这是因为（ ）

B

试题分析：材料中讲，每个中国公民都要勇敢地同侵犯亵渎国家尊严的外来势力作斗争，体现了公民要履行维护国家荣誉和利益的义务，故B符合题意。材料并未涉及公民依法有序参与，A与题意不符。C错误，国家的尊严建立在提升综合国力，维护人民利益的基础上。D错误，在我国，国家尊严与公民尊严在根本上是一致的。

格列佛在大人国受到了王后的侏儒的什么侮辱

①侏儒讽刺挖苦我矮小；②把我扔进了一个盛满乳脂的大银碗里，差点淹死我；③把我提起来，塞在骨头里；④在我鼻子底下放苍蝇，吓唬我。 求采纳

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