赵渊明三人自是拿不定主意，把情况汇报给了刘老。
刘老得知情况那自是让苏阳继续练手。
反正谁上都是要跟人形蚁后打持久战的。
再说，这时候人形蚁后就盯着苏阳一个人不放。
本来被苏阳硬生生从巢穴里面拽出来就很不爽了，这会儿追苏阳又追不上，那肯定更是盯着苏阳不放了。
这会儿其他人该休息休息，等人形蚁后能量消耗得差不多了，变回原形了再上场也不迟。
反正赵渊明三个人就觉着挺离谱的。
活了这么久，不知道跟多少只王级凶**手过，生平头一次见到有人真能够跟王级凶兽拼能量的。
拉风筝拉了一天了。
而且看这架势没准还要拉好几天。
苏阳的存在属实是颠覆了三人对于武道的理解。
“苏老师哪来这么多的能量啊？”
“不知道。”
江莲关注的反而不是苏阳那仿佛深不见底的能量，而是苏阳的御气天行。
“他的御气天行越来越熟练了。”
雷子文微微颔首：“确实，刚开始还显得颇为生疏，闪避的时候都有些狼狈，现在已经是驾轻就熟了。”
“这不废话？”赵渊明翻了翻白眼：“我要能这么练一天，我进步也神速啊！”
“他哪来这么多能量的？”赵渊明觉得挺匪夷所思：“我甚至都怀疑苏老师是任游派的了。”
雷子文和江莲暗暗翻了翻白眼。
虽然官方定型上都把本土的修行魔功的武者都定义为邪教，但为了方便区分，内部一般都是将本土的魔功武者称呼为魔教或魔道。
不过魔教和邪教的情况不一样。
邪教是脱胎于国外的宗教，比如曾经的迪亚神教，所信仰的凶兽末日论。
邪教相信世界末日终会到来，而凶兽必将会成为世界唯一的主宰。
人类想要存活就只有选择和凶兽共生，而最好的共生方式不是臣服，而是……变成凶兽。
打不过就加入。
所以昆仑官方一定要打击邪教。
魔教则不同。
魔教说再多那也是武者，同样站在人族这边，只是修的心法过于偏激。
其实耗费自身生命而获得代价的魔教中人，昆仑官方倒是打击得并不厉害，而且能争取的尽量争取，最起码这类人是有武德的，他只是忠于这种修行方式，也希望通过这种方式来获得力量，保护他想要保护的一切，至少不损害其他人的利益。
另一种魔教就是以吸收他人的能量作为补充自己能量的方式，损人利己，下手也是不择手段，只是为了单纯的自己变强。
所以魔教内部也分两派，以自身生命为代价的魔教称为任游派，是古时候的任游宗的延续，教派理念是天上地下任我驰骋，畅快恩仇，而另一派则是光明派，是另一个时期的光明教延续，理念就是天上地下唯我独尊。
这两个派别的争斗都持续了上百年之久，谁都说自己是魔教正统。
目前邪教的关系大致如下：
任游派：光明教派都是上不得台面的玩意儿，国外邪教一群煞笔，恳请昆仑官方定我为魔道正统，将任游宗功法发扬光大。
光明派：任游派和昆仑官方都是挡路人，国外邪教一群煞笔。
国外邪教：都别活。
所以，目前局势来说，跟昆仑官方关系最近的是任游派。
不过，任游派的教派理念是古时候那种理念，畅快恩仇，不服就杀，跟目前昆仑官方所倡导的法治社会理念相悖，突出的就是一个放飞自我，我想干嘛就干嘛。
武者一旦修心完成，思维模式也会随之改变。
念头不通达，天天心里面犯堵，实力能提升才是怪事。
这是目前昆仑官方和任游派最大的冲突之一。
就苏阳目前展现出来的持久力，多少跟任游派的魔道中人有点相似。
赵渊明的怀疑其实并不无道理，不过，刘老看中的人，定然不可能跟任游派这类魔道中人有什么牵连。
也是因为苏阳不可能是魔道，所以赵渊明三人就更纳闷了。
这比魔道中人还持久啊！
空中的苏阳可不知道底下的赵渊明等人想什么，他现在精神高度集中，不断磨砺着自己的御气天行能力。
经过和王级凶兽的真正交手，苏阳才知道自己的差距。
而现在摆在苏阳眼前最大的问题就是他的实力提升速度……几乎没什么进展。
自从进入了武尊阶段之后就是如此。
所有的修行对于实力境界的提升微乎其微。
他也没有战斗的机会，不是在忙着给五班上课就是忙着推演武技。
不过，这些其实都还算是小问题。
真正面临的问题是……修心。
他是一口气从八品冲到六品的，而且还是通过了破境丹的辅助，这就导致了苏阳甚至连修心的过程都没有。
武道太过玄妙。
看来不修心就想要继续提升实力显然不现实。
只是如果要修心，那么就不得不考虑心法的问题。
修心是建立在自己所修心法的基础上，虽然并不绝对。
苏阳目前主修的心法是九练横体诀，修的是不屈心。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！
可最现实的问题就是……这个心明显不适合自己。
因为他有化劲，他现在甚至能够把王级凶兽拉风筝，而且他有系统辅助。
不屈？
前提是得有足够多的磨难，塑造出来不屈的意志力。
他现在已经强的跨了一个大境界，武王都不能轻易伤他。
所以，不屈心显然不适合他，想练都练不了。
他现在急需一门心法，最好是能够兼容他的职业特性，不耽误五班的教学工作。
比如……师者仁心。
但问题是并没有这一类的心法，至少学校的心法库里面没有相关的心法记载。
他甚至去找过刘老，毕竟刘老见多识广。
然而刘老也是摇头，从未听说过有此类的心法存在。
仁心倒是一大堆，但兼容师道的，未曾所闻。
教学生就变强的师者仁心？
这个概念太过于宽广了。
听起来就有点不现实。
所以，求人不如求己。
目前先把心思集中在五班的教学工作上，推演完武技之后，五班就会进入相对漫长的沉淀期。
只要腾出时间来了，苏阳就准备系统性的去研究学校的基础心法库。
如果能找到一些现代自创心法的大佬讨教经验更好。
他要自创心法，独修师道仁心！